Le ragazze affermano che il divieto all’istruzione da parte dei talebani aggrava l’isolamento e la tensione mentale

amu.tv Bais Hayat 1 gennaio 2026

Studentesse delle secondarie e studentesse universitarie escluse dall’istruzione dai talebani affermano che le restrizioni prolungate le hanno spinte all’isolamento forzato e a un crescente disagio psicologico, mentre il 2026 inizia senza alcuna indicazione che i divieti saranno revocati.

Le scuole secondarie femminili sono state chiuse per 1.566 giorni e le università femminili per 1.107 giorni.

Le studentesse affermano che la continua esclusione ha trasformato la vita quotidiana in un ciclo di reclusione, ansia e incertezza. “Per noi, il tempo si è fermato”, ha detto un’ex studentessa, che ha chiesto di rimanere anonima per motivi di sicurezza. “Siamo preoccupate per il nostro futuro e ci sentiamo ignorate”.

Docenti universitari ed esperti di istruzione avvertono che i divieti stanno erodendo il capitale umano dell’Afghanistan e avranno conseguenze durature per la società.

“Quando le donne vengono escluse dalle università anno dopo anno, il Paese perde dottoresse, insegnanti e professioniste”, ha affermato Adela Zamani, docente universitaria. “Il divario nell’istruzione e nelle competenze tra le donne si sta ampliando e questo danno non sarà facile da invertire”.

I talebani hanno ripetutamente affermato che le loro politiche sono in linea con la loro interpretazione della legge islamica, ma non hanno fornito una tempistica o una tabella di marcia chiara per la riapertura di scuole e università alle ragazze.

Le restrizioni rimangono in vigore nonostante le continue pressioni delle famiglie afghane, degli studiosi religiosi all’estero e della comunità internazionale.

Le agenzie delle Nazioni Unite hanno avvertito che i divieti stanno contribuendo ad aggravare una crisi umanitaria e sociale. L’UNICEF afferma che oltre 2,2 milioni di ragazze afghane sono attualmente fuori dalla scuola, mentre il Paese si avvicina al quinto anno di restrizioni all’istruzione femminile.

L’agenzia ha avvertito che il prolungato diniego di istruzione sta minando il benessere mentale delle ragazze, limitando la loro capacità di prendere decisioni sulla propria vita e minacciando lo sviluppo a lungo termine dell’Afghanistan.

I gruppi per i diritti umani affermano che il divieto di istruzione fa parte di più ampie restrizioni alla partecipazione delle donne alla vita pubblica, tra cui limitazioni al lavoro, alla circolazione e all’accesso agli spazi pubblici, lasciando molte donne e ragazze sempre più isolate all’interno delle loro case.